• 免費提供專業音樂教育意見
• 度身訂造校本計劃書，例如︰各類型樂器班、管樂團、敲擊樂團、管弦樂團、手鈴隊、木笛隊、合唱團、流行樂隊和樂理班等
• 處理相關行政事務，例如︰通告安排、收生安排、課堂安排、課程編排和跟進、以及評估報告等
• 安排校內宣傳和推廣、樂器示範、校內音樂會
• 樂器採購及保養
• 挑選最適合的導師授課
• 定時由專業的視學人員監察各導師的教學表現
• 安排報考公開音樂試
• 安排和帶領參與校內、校外表演和校際音樂節比賽
• 舉辦校內音樂夏令營

• 刺激收生率，提高學校等級

我們從簡單的樂器班開始，以至小組齊奏合奏，再推至龐大的表演團體（如管樂團、管弦樂團等…），有著長遠的計劃及教學目標，務求令校方能藉著完善的音樂教育來提昇知名度。為迎合學校需要，當表演團體成熟時，我們樂意為學校舉辦慈善音樂晚會、校慶音樂會等。

• 自我肯定及紀律訓練

為過度活躍症、讀寫障礙及新移民學生提供音樂訓練，令他們在學習音樂的過程中得到自我肯定；從樂團練習裡學習到團隊精神及遵守紀律的重要性，為遵守校規及課堂紀律創建多一個教育平台，以減輕家校及眾教育工作者的負擔。

• 培養良好嗜好，擴闊生活圈子

香港教育體系受著各式各樣的次文化影響下導致學生在求學時期養成了不少壞習慣。愛嗜研習音樂不失為提高品格的典範，從參加校內管樂團及音樂交流的過程中，能令學生對人事物及真善美的認知都會得到重新定位及提昇。不但能令到人與人之間的距離拉近，透過不同的學習目摽擴闊視野和生活圈子，這正是辦學團體的辦學宗旨。

我們對於教學質素要求極之著重，故此我們對教學的導師有一定的要求︰

• 具英國皇家音樂學院樂器八級或以上(或同等程度)
• 具有教授樂器和合奏或樂隊經驗
• 具指揮合奏小組和樂團能力
• 由專業的視學人員定期監察各導師的教學表現

為令家長及校方共同分享教學成果，我們會定期透過各種不同方式向校方和家長匯報學生學習進度，例如︰

• 透過面談、學生手冊等交流學生的學習情況，如上課情況和參與《音樂夥伴成長計劃》的情況
• 拍攝學生上課情況，並上載網上供校方和家長了解上課情況和學生表現
• 舉辦學生音樂會，分享學生努力學習和練習的成果